Istituzione del Comune di San Miniato |
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Attività Internazionali Working for Inclusion Il ruolo degli operatori per l'infanzia nell'affrontare la povertà e nel promuovere l'inclusione sociale. Il programma Working for Inclusion è un programma finanziato dalla Comunità Europea - Programma per l'Occupazione e la Solidarietà Sociale (2007-2013) Progress (link). Working for Inclusion ha avuto come obiettivo lo studio di come le qualifiche e le competenze di coloro che si occupano di infanzia siano di supporto per la riduzione della povertà e per il miglioramento dei livelli di inclusione sociale. Il progetto è iniziato a Febbraio 2009 e si è concluso nel Gennaio 2011 ed ha teso ad incoraggiare e facilitare la discussione ed il dibattito sul ruolo degli educatori e degli insegnanti che si occupano di bambini in età prescolare. Gli obiettivi del programma sono stati: portare l'attenzione e rafforzare l'interesse, a livello locale, nazionale ed europeo, su come coloro che si occupano di infanzia possano affrontare la povertà e migliorare l'inclusione sociale; stimolare il dibattito e facilitare lo scambio di buone pratiche tra gli stati membri; far circolare informazioni riguardo allo sviluppo delle politiche e delle pratiche fra gli stati membri. Il punto di partenza del programma di lavoro sono le raccomandazioni del rapporto della Commissione Europea Child Poverty and Well-being in the EU: current status and way forward (2008) (download), in particolar modo quelle riguardanti il bisogno di migliorare i dati e la loro comprensione sulla relazione tra povertà, lavoro e famiglie con bambini. Nazioni ed organizzazioni coinvolte Partners del progetto: Scozia (nazione capofila) - Children in Scotland; Norvegia - Nordland Research Institute; Polonia - Comenius Foundation for Child Development; Italia - La Bottega di Geppetto. Altri stati partecipanti (associati): Danimarca, Francia, Portogallo, Slovenia, Svezia, Ungheria. Articolazione del progetto Ricerca a livello europeo La ricerca offre un quadro della situazione europea riguardante i servizi per l'infanzia e gli operatori che lavorano all'interno di questi servizi; inoltre si interessa di come questi risultati si relazionino ai livelli di povertà e di inclusione sociale nei diversi paesi. Oltre alla ricerca sono stati prodotti profili delle seguenti nazioni: Italia, Scozia e Regno Unito, Norvegia, Polonia, Slovenia, Francia, Danimarca, Portogallo, Svezia, ed Ungheria. I dati raccolti potranno contribuire allo sviluppo delle politiche sia a livello europeo che a livello nazionale. Il lavoro di ricerca ha come autori il professor Peter Moss ed il Dott. John Bennett. Quattro visite di studio e seminari Le visite di studio si sono svolte nelle quattro nazioni partner (Scozia, Italia, Norvegia e Polonia) e sono state orientate da quattro temi chiave in relazione a inclusione sociale e povert? ed alla situazione degli operatori per l'infanzia:
Sito web e forum di discussione del progetto |
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